根据重庆三峡学院《关于开展2020年度教师师德考核的通知 》《中共重庆三峡学院委员会教师师德考核办法（试行）》（三峡学院委〔2020〕33号）要求，结合学院工作实际，特制定体育与健康学院教师师德师风考核方案。
一、考核工作领导小组
组 长：向家俊 杨岳
副组长：黄健 刘铮
组 员：张朝霖 廖晋饶 刘建宇 唐中伟陈亿 许庆
二、考核对象
本办法适用对象为体育与健康学院所有专、兼职教师。
三、考核周期
一年（自然年度）
四、考核原则
坚持价值引领，以社会主义核心价值观为教师崇德修身的基本遵循；坚持师德为先，以立德树人为出发点和立足点，增强我校师德建设的针对性和贴近性；坚持以人为本，尊重教师主体地位，激发全校教师的责任感和使命感；坚持公平公正，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，政策保障、制度规范、法律约束相衔接。
五、考核内容
考核内容以《新时代高校教师职业行为十项准则》为基本依据，具体包括十个方面。
（一）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。
（二）自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责。
（三）传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。
（四）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。
（五）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。
（六）坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。
（七）遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端。
（八）秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。
（九）坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。
（十）积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观。
六、考核程序及时间安排
个人自评、学生评议、考核小组综合评议、党政联席会议定、结果公示，上报学校师德考核办公室审核。
（一）个人自评。主要由教师本人对照考核标准，逐项自我评分，填写自评表，于12月28日上交学院办公室。
（二）学生评议。以当年学生评教结果为准。
（三）综合评议。体育与健康学院师德考核小组结合教师实际情况，形成综合评定。（12月29日）
（四）党政联席会审议。（12月29日）
（五）公示。（12月29日-30日）
（六）上报学校师德考核办公室。（12月31日）
七、考核等级
师德考核的等次分为“优秀”“合格”“不合格”。
（一）优秀：模范遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，师德高尚，得到同行公认，受到学生爱戴，单项自评得分、审核得分全部为9分及以上；积极主动参加学院组织的各项活动，原则上因私请假不超过3次；在教书育人方面有突出贡献，无任何违纪违规，违背社会公序良俗行为；全年未被学校相关部门进行过通报；优秀比例不超过各单位参加考核总人数的10%。
（二）合格：严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，能够认真履行岗位职责。单项自评得分、审核得分全部为6分及以上。
（三）不合格：单项自评得分、审核得分出现6分以下的情况，或综合评议得分60分以下。
注：凡有下列情况之一者，属师德失范行为，考核等次为不合格：
（一）在教育教学活动中实施有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的行为；
（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗；
（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络等及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息等，造成不良后果或严重影响的；
（四）违反教学纪律，敷衍教学，拒绝承担本职工作内应承担的教学任务，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为等；
（五）要求学生从事与教学、科研、社会服务等无关的事宜，造成不良后果或严重影响的；
（六）与学生发生不正当关系，或实施任何形式的猥亵、性骚扰行为；
（七）抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或明知所指导的学生有学术不端行为不予制止或制止不力等；
（八）滥用学术资源和学术影响，对学术异议者进行压制、打击或报复等；
（九）在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假；
（十）索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用学生及家长资源谋取私利；
（十一）擅自利用学校名义或校名、校徽和学校的专利、场所等资源谋取个人利益；
（十二）其他严重损害教师形象和声誉，违反高校教师职业道德的行为。
八、下列人员的考评按以下方式进行
（一）当年校内挂职、借调三个月以上的人员由具体承担工作任务的单位（部门）提供师德表现情况作为主要考评依据，供教职工人事关系所在单位参考。
（二）学校派出驻外、挂职、扶贫、借调、进修、学习、培训等的教职工，因病假、产假、工伤等原因休假的教职工，由教职工所在单位结合实际情况考评，供教职工人事关系所在单位参考。
（三）当年岗位调整的人员由调整后所在的单位进行考评，但须综合考虑在前一岗位的表现。
九、考核结果运用
（一）教师职业道德考核是教师年度考核、绩效考核、职称评审、评优奖励、岗位（职务）聘用等的首要标准，严格执行“一票否决制”。考核结果记入教师个人档案。
（一）师德考核为“不合格”的，当年年度考核、绩效考核均为不合格。
（二）连续两年师德考核为“不合格”的，应调离教师岗位或不再从事教学工作。
（三）师德考核结论为“优秀”的，可申报教书育人楷模、师德先进个人等荣誉。同等条件下，经上级和学校表彰为教书育人楷模、师德先进个人的，在职称晋升、岗位聘用、学科带头人和学科领军人才选培、各类高层次人才称号评选和表彰奖励等时优先考虑。师德考核结论为“不合格”的，实行“一票否决制”。对已入选者，若师德考核结论不合格，取消其称号或资格，停止支持。
（四）对出现师德师风问题的教师，按照《中共重庆三峡学院委员会教师师德失范行为处理规定（试行）》处理。
十、附则
本办法由体育与健康学院师德考核领导小组负责解释，自发布之日起实施。
体育与健康学院
2020年12月25日
附：《重庆三峡学院教师师德考核评价表》
